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公务员考试技巧练习:逻辑判断之要素分析法

2013-06-27 11:06:30 字号: | |

  逻辑判断题主要考查的是应试者的逻辑推理能力。这种题型是在每道题中给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。请应试者根据这段陈述从备选答案中选出一个能够从陈述中直接推出的结论。

  逻辑判断题涉及自然和社会生活的各个领域,强调对逻辑关系的正确把握,考察应试者对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等思维能力,题目虽有一定的难度,但考生应注意的是,这部分并不专门考察逻辑学及各个领域的专门知识,其面对所有考生,坚持“一视同仁”原则,考查的只是考生的基本的逻辑思维能力。针对逻辑判断题《公务员考试备考教材》编写组为大家提供了一些解题技巧,本篇为B教材第四章技巧一。

  作为逻辑判断部分重要题型之一的定义判断,是很多考生认为的难点问题。定义判断题型要牢牢抓住题目中给出的定义,定义通常包含四项要素,即主体、对象、主观要素和客观要素。这四项要素可能全部出现在题干的定义当中,也有可能只出现其中的一项。但是,根据对这几年公务员、事业单位等考试的命题情况的分析来看,一般出题人不会把这四个要素同时作为考查点,只是会选择其中的一项、两项或三项。

  1、主体,就是行为或事件的发动者、当事方,如果选项不能满足定义中对主体条件的要求,即可排除。

  2、对象,是指行为或事件的承受者,被指向者即某些定义必须针对某些特定的对象,如某些单位和个人。

  3、主观要素,即行为者或事件的当事人主观上具有什么样动机、意图、追求一种什么样的目的。

  4、客观要素,指客观上实施了什么行为,采取了怎样的行为方式,达到了一种什么程度,造成了一种怎样的结果。

  下面公务员考试网(http://www.gjgwy.org/)列举了一些可以采用要素分析法解答的真题,并对其做出了详细解析。

  1、(2012·国家)客体行政文化是指作为行政管理对象的个人、群体和组织对行政主体(主要是指行政机关)的行为做出合理的评价,其评价标准会因各自利益的不同而呈现多样性。

  根据上述定义,下列属于客体行政文化的是:

  A、某地环保部门加大对污染严重企业的监管力度,其严肃执法的态度受到当地群众的一致好评

  B、小王是某政府部门工作人员,工作认真负责,他的主管领导和同志都认为小王是一名合格的工作者

  C、个体经营者张某未按规定缴税,税务部门向其下达限期缴纳税款的通知书,张某不但置之不理,还责怪税务部门不该向其征税

  D、某市工商部门为支持当地中小企业的发展,根据有关法律法规对这些企业实施优惠政策,这一举措得到了广大中小企业经营者的欢迎

  【题型】单定义判断

  【答案】D

  【解析】定义的关键信息是:行政管理对象、对行政主体、合理的评价。A项,当地群众不属于环保部门的行政管理对象,主体不符合定义,排除。B项,小王的主管领导和同事不符合主体的要求;小王也不符合客体的要求。C项,张某对于征税的评价是错误评价,不符合定义中的“合理的评价”,排除。D项符合定义,本题正确答案为D。

  【易错陷阱】选项A具有很大的迷惑性,考生会误认为:群众是行政管理对象,因此这一评价符合定义要求。实质上:在加大监管力度这一过程中,企业才是行政管理对象,而群众不符合这一定义。

  2、(2011·国家)顺从是指互动中的一方自愿或主动地调整自己的行为,按另一方的要求行事,即一方服从另一方。顺应的含义比顺从更广泛,除了有顺从的含义外,它还指互动的双方或各方都调整自己的行为,以实现互相适应。

  根据上述定义,下列行为属于顺应的是:

  A、王某经常将垃圾堆放在家门口,影响了居民楼内的环境卫生,邻居们向他提出意见后,王某家门口变得干净起来

  B、小燕经常出色地完成各项工作,经理根据小燕的表现在员工大会上表扬了她,并给予奖励

  C、某食品厂因存在不正当竞争行为,被工商部门处以20万元罚款,该厂以罚款过重为由提起行政复议,上级工商部门作出罚款10万元的决定

  D、强盛公司与荣发公司有意进行合作,经过多轮激烈地磋商,双方都降低了自己的条件,从而实现了合作目标

  【题型】多定义判断

  【答案】D

  【解析】本题属于多定义判断。题干中两个定义是一个完整的句子,不读未考查的定义会影响被考查定义的理解。因此,本题适用全读法。定义中的关键信息是:主客体:一方服从另一方、主观因素:自愿或主动的调整自己的行为、客观因素:双方互相适应。选项A错误,王某按邻居的要求不在门口堆放垃圾,只涉及到了一方行为的调整,不是双方调整,邻居并没有作出让步,与定义的关键词不能一一对应。选项B错误,经理表扬小燕,只是经理一方的行为,并没有涉及到双方行为的调整及实现互相适应,与定义的关键词不能一一对应。选项C错误,上级工商部门调整罚款金额,只涉及到了一方行为的调整,与定义的关键词不能一一对应。选项D正确,两家公司降低自己的条件进而实现合作,涉及到两方,且两方的行为均有调整,并最终实现合作,与定义的关键词一一对应。所以正确答案是D。

  【易错陷阱】选项B具有很大的迷惑性。误导考生认为:小燕出色的工作是一种行为,经理表扬她是对其出色的工作一种互动行为;实质上,经理是自愿地奖励小燕,但并不是按照小燕的要求行事,不属于一方服从另一方。

  选项C:具有很大的迷惑性。使考生误认为:某食品厂被工商部门罚款20万元,提起行政复议后改为罚款10万元,这是一种通过互动彼此适应。实质上,将罚款改为10万元并不是院行政机关——工商部门,而是新的主体——上级工商部门,所以,这不是一种互动行为,而是上级对下级工作的更正。

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