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2017年公务员必考成语:易错成语(Y)

2017-08-16 10:48:13 字号: | | 推荐课程 公务员考试快速答题技巧大揭秘
  271.【严惩不贷】
  
  惩:处罚;贷:宽容。严厉惩罚,绝不宽恕。
  
  误用示例:他迟到了,老师说一定要对这种行为严惩不贷,绝不姑息。
  
  误用分析:句中成语用“严惩不贷”语意过重了,不符合“迟到”的语境。
  
  正确示例:国务院总理李克强10月8日主持召开国务院常务会议,在会议上指出,必须坚持改革创新,注重健全制度机制,筑牢扶贫资金管理使用的“高压线”,对贪污侵占挪用等违法违规行为严惩不贷。
  
  272.【要言不烦】
  
  要:简要;烦:烦琐。指说话或写文章简单扼要,不烦琐。
  
  误用示例:对于这个问题,我冥思苦想了好久,也没想明白,幸亏老师很有耐心,要言不烦地一遍一遍地给我讲解,最后我终于弄明白啦。
  
  误用分析:句子犯了望文生义的错误,根据语境,句子想表达的是“老师很有耐心,一遍一遍给我讲也不烦躁”,把“不烦”误解为“不烦躁,有耐心”,所以成语使用出错。
  
  正确示例:电报稿是简洁的信息,是所要表达信息的高度浓缩,其特点是言简意明,要言不烦。
  
  273.【一定不易】
  
  易:改变。原指一定下来就不变更,后形容事理正确,不可改变。
  
  误用示例:最近一期《中国梦想秀》的选手邓雪凤的事迹感动了很多人,她从一个山村弃婴成长为一名优秀乐观的大学生,这个过程一定不易。
  
  误用分析:句子犯了望文生义的错误,把“一定不易”误解为“一定不容易”。
  
  正确示例:一定不易的固守,一德无瑕的追求,一脉相承的传续,历史注定他要肩负起传承雷锋精神的特殊使命。张兴吉一路走来,脚步铿锵。
  
  274.【一傅众咻】
  
  傅:教导;咻:喧闹。一个人教导,众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。
  
  误用示例:房价暴涨导致美国房地产“无根”繁荣,最终由次贷危机引发世界金融风暴。各国金融专家一傅众咻,纷纷出台应对策略。
  
  误用分析:曲解词义,题中表达的意思是“各国金融专家反应敏捷、纷纷提出应对策略”,“一傅众咻”没有此义。同时材料语境无贬义倾向,而“一傅众咻”为含有贬义色彩的成语。
  
  正确示例:学术领域的不诚信不仅是一种学术行为,更是一种社会行为,如果单纯地将其置于学术文化领域去寻求解决办法,难免会出现“一傅众咻”的尴尬局面。
  
  275.【一寒如此】
  
  贫寒。竟然穷困到这样的地步。形容贫困潦倒到极点。
  
  误用示例:圣诞节晚上本想和朋友出去狂欢,不想一场大雪,让天气一寒如此,大家最终决定留在温暖的家里打扑克。
  
  误用分析:材料犯了望文生义的错误,把“一寒如此”的“寒”误解为“寒冷”,而实际上应为“贫寒”的意思。
  
  正确示例:多年前他风光无限,是众人称赞的成功人物,今日再见,居然一寒如此,全然一个落魄人士。
  
  276.【一挥而就】
  
  挥:挥笔;就:成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
  
  误用示例:实现自己的理想,是要付出辛勤劳动的,没有一挥而就的捷径可走。
  
  误用分析:适用范围出错,一挥而就的适用范围为“写文章、画画”等,材料说的是实现理想,所以用“一蹴而就”更为恰当。
  
  正确示例:着名书法家杨炳南常用旧笔、秃笔,加以水墨一挥而就,潇洒自然,率真朴素,既是龙飞凤舞的书法大作,又好比浓淡相宜的水墨写意。
  
  277.【一鳞半爪】
  
  原指龙在云中,东露一鳞,西露半爪,不见全身。比喻只是事物的一部分,不是全部。
  
  误用示例:破案最关键的在于细心,不放过和案件相关的任何一鳞半爪。
  
  误用分析:词义及搭配都出错了。句中成语想表达的意思是和案件相关的线索,所以“蛛丝马迹”更为恰当。同时用“任何”修饰“一鳞半爪”有重复之嫌。
  
  正确示例:当我们离开了前辈生活的背景,又如何靠着老人讲述的一鳞半爪和翻阅故纸堆中的陈年往事敷衍出一片天地,或者说,在当今的京味儿文学发展中,我们究竟要如何凭空架起一座时空桥梁,连接起历史、生活与想象?这实在是一个当代难题。
  
  278.【一日之雅】
  
  一日的交情,指交情不深。
  
  误用示例:我虽是个普通人,没什么情调,但也渴望一日之雅,偶尔脱离这繁琐的日常生活。
  
  误用分析:望文生义,错解“一日之雅”的意思为“一天雅致、精致的生活”。
  
  正确示例:我兀自缓慢地成长,而父母慢慢变老,我不再像应付些一日之雅那样来同他们交谈;不再忽略他们的不安;不再想要忙着逃离他们。
  
  279.【一团和气】
  
  本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气,不讲原则。
  
  误用示例:公司最近又一次强调,员工之间要保持并发扬“一团和气”的企业文化。
  
  误用分析:“一团和气”形容人的态度时含有褒义色彩,但用来指人与人之间的关系时含有贬义色彩。句子中指的是员工之间的关系,成语感情色彩出错,将贬义的“一团和气”用在褒义语境。
  
  正确示例:上海市长杨雄指出政府监管没有最严只有更严,绝不能一团和气,怕得罪人。
  
  280.【以耳代目】
  
  用听到的代替亲眼看到的。指不亲自去调查了解,光听信别人说的。
  
  误用示例:梁朝伟在《听风者》里以耳代目,拥有了一对能够听清全世界的“电耳”。
  
  误用分析:句子仅从字面上理解“以耳代目”,犯了望文生义的错误。
  
  正确示例:如果不调查研究,满足于“以耳代目”,即使看问题比较尖锐的领导人也不能完全“明察秋毫”。
  
  281.【一言九鼎】
  
  九鼎:古代国家的宝器,象征九州。形容说的话分量大,起决定作用。
  
  误用示例:电视剧里的侠客,动不动就来句“在下行走江湖数十年,向来一言九鼎,决不食言”。
  
  误用分析:“一言九鼎”,比喻说话力量大,能起很大作用,句中错解为形容某人讲信用。
  
  正确示例:他在企业里推行军事化管理,他的话一言九鼎,拥有至高无上的权威。
  
  282.【一衣带水】
  
  原形容像衣带那样狭窄的水,后比喻仅隔一水,极其邻近。
  
  误用示例:我一看时间不早了,尽管刚洗过的衬衫一衣带水、没有晾干,可我还是穿上它一口气跑到了学校。
  
  误用分析:望文生义,句中把“一衣带水”看作主谓结构,理解成“一件衣服还带着水”;而实际上“一衣带水”是偏正结构:“一”是用来修饰“衣带”和“水”的,成语本身是个不含比喻词的比喻,指像一条衣带那样窄的水,形容很窄水面的间隔。
  
  正确示例:而日韩作为与中国一衣带水的邻邦,在文化传统上与中国有众多相近之处,同样是国人出境游的重要目的地之一。
  
  283.【倚马可待】
  
  倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿。比喻文章写得快。
  
  误用示例:上海报业集团还将与互联网行业巨头百度公司签订战略合作协议,以倚马可待之势迈出了与新媒体融合的新步履。
  
  误用分析:句中“倚马可待”适用范围出错,倚马可待只能用来指文章写得快,不能用于发展快。
  
  正确示例:以写文章“倚马可待”而闻名的邓拓,常在特殊情况下亲自撰写一些重要社论。
  
  284.【贻笑大方】
  
  大方:有见识的内行。让有见识的内行见笑。
  
  误用示例:这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。
  
  误用分析:“贻笑大方”指“被内行人笑话”。与前面的“被人”语意上重复了。
  
  正确示例:浙江“高考题乌龙”被指贻笑大方,专家呼吁选材慎用二手货。
  
  285. 【意兴阑珊】
  
  阑珊:衰落、将残、将尽的意思。形容一个人兴致已失的样子。兴致将尽,玩乐快要结束。
  
  误用示例:公园里面摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约,意兴阑珊。
  
  误用分析:句中错解成语含义,把“意兴阑珊”误解为“漂亮、美丽”。
  
  正确示例:世事维艰加上酒价上涨,让英国人对花钱买醉也开始意兴阑珊。
  
  286.【洋洋大观】
  
  洋洋:盛大、众多的样子;大观:丰富多彩的景象。形容美好的事物众多丰盛。
  
  误用示例:当今社会环保概念深得人心,新型的环保产品层出不穷,但也有些产品只是打着环保的幌子,玩概念游戏,而且市场上这样的产品不在少数,洋洋大观。
  
  误用分析:“洋洋大观”是褒义色彩的成语,例句语境是贬义倾向,所以用“洋洋大观”不妥。
  
  正确示例:开始作为一则短篇故事的东西,最终发展成为洋洋大观的长篇小说。
  
  287.【一笔抹杀】
  
  抹杀:涂掉。一笔涂掉。比喻轻率地把成绩、优点全部否定。
  
  误用示例:他的功劳很大,正如前边所讲的那样,但相伴而生的过失也不可一笔抹杀。
  
  误用分析:“一笔抹杀”这个成语可以用来比喻把成绩和问题全部否定,也可以用来比喻单纯否定优点和成绩,唯独不能用来比喻只否定缺点和错误。材料中成语的使用范围出错。
  
  正确示例:“人在基层走,事为基层办”固然是党和群众对我们干部提出的迫切愿望和要求,但因一时的“口不择言”,不仅给党和政府脸上抹黑,更是对之前所有努力的一笔抹杀。
  
  288.【移天易日】
  
  易:更换。比喻野心家篡夺政权。贬义。
  
  误用示例:人民的力量大如天,团结起来,可以移天易日。
  
  误用分析:句中成语感情色彩不对,“移天易日”为贬义成语,例句是褒义语境。
  
  正确示例:在那个乱世,袁世凯这个野心家独揽大权,妄图移天易日。
  
  289.【仰事俯畜】
  
  上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家人的生活。
  
  误用示例:作为动物管理员,他每天都要仰事俯畜,照顾好各种动物。
  
  误用分析:望文生义,“仰事俯畜”不能用来指照顾动物,而是泛指维持一家人的生活。
  
  正确示例:人到中年,身上的担子越来越重,他既要忙碌于工作,又要仰事俯畜,终日疲于奔命。
  
  290.【颐指气使】
  
  不说话而用面部表情示意。指有权势的人傲慢的神态。
  
  误用示例:在课堂上,老师不仅认真仔细地进行讲解,而且还颐指气使,示意大家积极发言。
  
  误用分析:感情色彩错误,“颐指气使”含有贬义色彩,例句为褒义倾向的语境。
  
  正确示例:她从小就养成了自认为高人一等的优越感,即使在医院里要别人照顾,也依然颐指气使,盛气凌人。
  
  291.【以儆效尤】
  
  儆:使人警醒,不犯错误;效:仿效,效法;尤:过失。指处理一个坏人或一件坏事,用来警告那些学着做坏事的人。
  
  误用示例:他做了那么多坏事,大家千万不要以儆效尤。
  
  误用分析:材料把“以儆效尤”的意思仅仅理解为效仿别人,所以用错成语。一般“以儆效尤”不会和否定词连用。
  
  正确示例:面对“官员酒驾”事件,必须对肇事者依法严惩、以儆效尤,从而彰显法治的严肃性。
  
  292.【以邻为壑】
  
  把邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。
  
  误用示例:最近他听闻邻居家发生了盗窃事件,他以邻为壑,赶紧给自己家换了新的防盗门。
  
  误用分析:材料想表达的意思是“吸取邻居家的教训”,没有“嫁祸别人”的意思。误解了“以邻为壑”的含义。
  
  正确示例:本来是自己惹的祸,却千方百计转嫁给别人,这种以邻为壑的做法,着实令人气愤。
  
  293.【义无反顾】
  
  义:道义;反顾:向后看。从道义上看只有勇往直前,不能犹豫回顾。
  
  误用示例:虽然知道这是一条不归路,甚至会遗臭万年,但他为了权势还是义无反顾地选择做下去。
  
  误用分析:“义无反顾”一般只能用于为了正义事业勇往直前,而材料强调的是为了权势,且是不归路,所以不能用这个含有褒义色彩的成语。
  
  正确示例:曼德拉曾经宣言:“用生命换取平等,我义无反顾。”
  
  294.【意气用事】
  
  意气:主观偏激的情绪;用事:行事。缺乏理智,只凭一时的想法和情绪办事。
  
  误用示例:他从小就向往武侠世界,常以侠客精神要求自己,尤其特别讲义气,容易意气用事,常为朋友打抱不平。
  
  误用分析:句中把“意气用事”,误解为讲义气,成语使用出错。
  
  正确示例:我决不能意气用事或任由个人的感情、偏见、敌意和友情来影响我的决定。
  
  295.【溢美之词】
  
  水满外溢,引申为过分。表示过分吹嘘的话语。
  
  误用示例:刚学习游泳,我就可以独立完成教练规定的动作,他不吝溢美之词,一个劲儿夸奖我有游泳天赋。
  
  误用分析:由于不了解成语的感情色彩而出错。溢美之词为贬义成语,材料误用在褒义语境。
  
  正确示例:成功后的他本来很谦虚,但溢美之词使他很快便骄傲自满了。
  
  296.【因人成事】
  
  因:依靠。依靠别人的力量办成事情。只能表贬义或者自谦。
  
  误用示例:张先生做这个项目能知己知彼,因人成事,完成得很漂亮。
  
  误用分析:感情色彩出错,“因人成事”为贬义词,错用在褒义语境。
  
  正确示例:大家不要把目光都集中在我一个人身上,我只不过是因人成事,取得今天的成绩,是我们团队共同努力的结果。
  
  297.【余能可贾】
  
  贾:卖。还有力量没有用完。
  
  误用示例:正值青春岁月,浑身上下散发着活力,虽然已经连续工作20来个小时,他的劲头依旧余能可贾。
  
  误用分析:材料句义重复,余能可贾的“能”就是力量、劲头的意思,和句中“他的劲头”连用,导致句义重复。
  
  正确示例:写完这些作业,我还余能可贾。
  
  298.【越俎代庖】
  
  越:跨过;俎:古代祭祀时摆祭品的礼器;庖:厨师。主祭的人跨过礼器去代替厨师办席。比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
  
  误用示例:同事生病了,我越俎代庖替他处理了他近期的工作,得到了领导的表扬。
  
  误用分析:感情色彩出错,越俎代庖含贬义色彩,用于贬义语境,材料是褒义语境。
  
  正确示例:教师要引导学生自己去分析问题,解决问题,只要学生自己能干的事,就不要越俎代庖。
  
  299.【运斤成风】
  
  运:挥动;斤:斧头。挥动斧头,风声呼呼。比喻手法纯熟,技术高超。
  
  误用示例:你纵使有运斤成风的臂力,也举不起这重若千斤的巨石。
  
  误用分析:望文生义,这里是把“运斤成风”错误地理解为力气大了。
  
  正确示例:海派应野平绘画常常是乘兴抒写,坦荡率真,游刃有余,运斤成风。胸中块垒,脚底风云,尽在有意无意之间凝上画面。
  
  300.【饮鸩止渴】
  
  鸩:传说中的毒鸟,用它的羽毛浸过的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴,比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
  
  误用示例:对于经常失眠的人来说,喝茶犹如饮鸩止渴,越喝越睡不着。
  
  误用分析:“饮鸩止渴”指的是用错误的办法来解决眼前的困难,一般能暂时缓解困难,但从长远看危害是很大的,而句子中用“喝茶来缓解失眠”,短期效果也没有,只能加重失眠,所以此处用饮鸩止渴不恰当。
  
  正确示例:从人性角度,笔者赞成适度放开二胎,却坚决反对为了解决人口红利问题来放开生育政策,因为这无异于饮鸩止渴。
  
  301.【蝇营狗苟】
  
  营:用苍蝇到处乱飞比喻某些小人不顾羞耻,到处钻营的意思。苟:苟且,这里是不顾羞耻的意思。比喻为了追逐名利,不择手段,像苍蝇一样飞来飞去,像狗一样不识羞耻。
  
  误用示例:有些人生命的唯一目标就是拼命积累财富,像一个不停旋转的陀螺般蝇营狗苟,忘记了生活中还有别的值得追求的幸福。
  
  误用分析:蝇营狗苟是贬义词,比喻某些小人不顾羞耻,到处钻营。语境贬义色彩不明显,用蝇营狗苟语意过重,改为“汲汲营营”更好。
  
  正确示例:只有对“老虎”“苍蝇”狠一点,人民群众才会好过一些;只有对蝇营狗苟之事下狠招、出奇招,才能杀一儆百、以儆效尤;只有严查深纠,才会筑牢防腐的“马其诺防线”。
  
  302.【有教无类】
  
  教:教育;类:类别。不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
  
  误用示例:对于一些有教无类的人,一定要进行批评教育,争取早日改造好。
  
  误用分析:“有教无类”是褒义词,而且适用对象是教学,材料误用作贬义词,且用来修饰人,词语感情色彩及适用对象都有错。
  
  正确示例:大学之“大”,不只在于物理空间的宽敞,更在于胸怀、视野与格局的宽广;大学的精神,更体现于有教无类、兼济天下的人文情怀。
  
  303.【有口皆碑】
  
  碑:指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。
  
  误用示例:整改不光是说在口头上,更要落实到行动上,相信到下一次群众评议的时候,大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
  
  误用分析:有口皆碑,比喻人人称赞。机关作风的变化用“有口皆碑”属于大词小用,语意过重了。
  
  正确示例:电子商务方面,欧美日这几国的信用一向“有口皆碑”。
  
  304.【雨后春笋】
  
  是指春天下雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
  
  误用示例:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
  
  误用分析:“雨后春笋”是含有褒义色彩的成语,材料是贬义语境,所以句中成语感情色彩出错。
  
  正确示例:近年来随着城市进程的不断扩展,清新空气,美化环境,是众望所归,城市绿化存在巨大的市场,商机无限。巨大的市场需求使得一批苗木种植栽培企业如雨后春笋般蓬勃发展起来。
  
  305.【言不及义】
  
  指净说些无聊的话,没有一句正经的。形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在。
  
  误用示例:两个年轻小子,天天在一起。没有老年人在身边,他俩便无话不谈,正所谓言不及义。
  
  误用分析:言不及义是贬义词,句子明显没有贬义倾向,所以成语使用不当。
  
  正确示例:动辄一大堆术语名词,言不及义,故弄玄虚,这其实恰恰是没有真才实学的表现。
  
  306.【一得之见】
  
  一得:一点心得;见:见解。谦虚的说法,指自己对某个问题的一点肤浅的见解。
  
  误用示例:这里刊发的张珂的文章,提出了他读季羡林散文的一得之见,言之有物,值得推荐。
  
  误用分析:句子是对别人的文章、谈话的评价,既然说“言之有物,值得推荐”,显然是对“张珂的看法”充分予以肯定,不能用表示自谦的“一得之见”。
  
  正确示例:这个只是我的一得之见,一家之言,我认为,直达核心,去除一些外包装,把一些重要的,但是是次要边缘的问题先暂时忽略不计,这样的话也许我们可以披荆斩棘,开拓一条新路。
  
  307.【一丘之貉】
  
  丘:土山;貉:长得像狐狸的野兽。一个土山里的貉。比喻彼此同是丑类,没有什么差别。
  
  误用示例:这对双胞胎从小形影不离,说话、做事风格非常像,周围的人都说他俩就是一丘之貉。
  
  误用分析:感情色彩错误,“一丘之貉”含有贬义色彩,句子并无明显贬义,所以用“一丘之貉”不妥。
  
  正确示例:“物以类聚、人以群分”,领导干部有这样的朋友,就难免会丧失正确的“三观”,与这些狐朋狗友沦为一丘之貉。
  
  308.【一枝之栖】
  
  比喻一个安身之处或一个工作位置,所求不多。
  
  误用示例:初次求职遇到一位和善的面试官,复试之后,他微笑着对我说:“公司愿给你一枝之栖。”就这样,我第一次面试就被录用了。
  
  误用分析:“一枝之栖”是自谦不存奢望的求职用语。句子站在公司的角度,用这个表示自谦的词不妥。
  
  正确示例:但望先生能鼎力相助,我能得一枝之栖,就深感大德了。
  
  309.【应接不暇】
  
  指一路上风景优美,看不过来。后指景物繁多,来不及观赏,也形容来人或事情太多,接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情。
  
  误用示例:走进书店,各种各样的中考辅导资料令考生和家长应接不暇。
  
  误用分析:“应接不暇”是用来形容“来人或事情太多,接待应付不过来”,材料说的是“中考辅导资料”,是相对静态的事物,所以用“应接不暇”不妥。
  
  正确示例:尽管长假期间增加了上百名专业保安维持秩序,还请来350名志愿者提供义务咨询、倡导文明参观,但乱丢垃圾、随地小便、任意攀爬、乱写乱刻……这些在各地景点重复上演的“戏码”,还是让本就不堪重负的故宫应接不暇。
  
  310.【应有尽有】
  
  该有的全都有,形容很齐全。
  
  误用示例:盗版出版物装了三卡车,从盗版书籍到盗版软件,真是应有尽有。
  
  误用分析:句中出现的盗版书一定不是“该有的”,而是“不该有的”,所以不能用应有尽有。
  
  正确示例:采摘、温泉……应有尽有,特色产品催火四川绵阳冬季旅游。
  
  311.【应运而生】
  
  应:顺应;运:原指天命,泛指时机。旧指应天命而产生,现指适应时机而产生。
  
  误用示例:改革开放带来了许多新鲜事物,同时一些不良现象也应运而生。
  
  误用分析:一般新事物、积极事物适应形势而产生才能用“应运而生”,通常不指消极事物的产生。
  
  正确示例:都市交通日益紧张,各种“打车神器”应运而生。
  
  312.【与人为善】
  
  与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好,现指善意帮助人。
  
  误用示例:文明礼貌和气待人,这种与人为善的美德,不仅商业活动中需要提倡,其他行业活动中也应提倡。
  
  误用分析:材料将成语的意思误解为“和人友好相处”,成语运用出错。
  
  正确示例:新闻舆论监督为了巩固、发展社会的公共事业,应当遵循原则性、建设性和与人为善的精神,它的最高目的就是帮助人民,保护人民利益,而不是打击人民群众的信心和热情,破坏社会的有序发展。
  
  313.【怨声载道】
  
  载:充满。怨恨的声音充满道路,形容人民群众普遍强烈不满。
  
  误用示例:中国男篮以大比分输给西班牙队后,姚明怨声载道,指责队员缺乏战斗力。
  
  误用分析:“怨声载道”一般用于形容众人怨恨的声音,而不能用于个人。
  
  正确示例:小区门口建墓地,天天机器声不断,附近的居民怨声载道。
  
  314.【芸芸众生】
  
  芸芸:形容众多。原指一切生物,后指众多的平常人。
  
  误用示例:我是众多芸芸众生中的一员,活得很平凡但不平庸。
  
  误用分析:芸芸众生和众多语义重复,不能连用。
  
  正确示例:虽然我只是这芸芸众生中的普通一员,但我仍希望我的生命能开花结果。
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