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公务员考试申论热点:学习类APP不应全交给市场

2017-11-30 06:40:00 字号: | | 推荐课程:必胜技巧
  毋庸置疑申论是公务员考试中的一个关键点,同时也是一个难点。公考资讯网温馨提醒考生多看多做练习的同时,要站在公务员角度和高度上,对待最新发生的国内国际时事政治热点。为进一步帮助考生改善申论写作水平,公考资讯网特别推荐:2017年申论热点时评“学习类APP不应全交给市场”评论文章,阅读本文对公务员考试申论写作能力培养和申论热点把握有一定的帮助和促进。
  
  背景链接:
  
  近几年,“人手一机”成为常态,各种学习类App喷涌而出。使用者中,中小学生占据了“半壁江山”。如果以“中小学学习类App”为关键词进行搜索,立即能弹出不下100个App推荐,覆盖语数外各科,功能侧重不尽相同。但调查发现,不仅一些App成了“抄答案利器”,不少此类App中甚至还夹杂着黄图或荤段子。
  
  综合分析:
  
  对于一款App来说,使用者越多,其商业价值越大,学习类App也不例外。如果一款学习类App不能让学习变得容易,或者不能提供足以抵消学习带来的“不适感”的内容,肯定无法获得足够多的使用者的青睐,其商业价值也就要大打折扣。
  
  学习,尤其是新知识的学习,对多数人而言,并非一个令人愉快的过程,很多时候甚至需要付出艰苦的努力,才能获得一定的进展。但人性中却有天然的趋利避害、趋易避难的本性,这一点在自律能力较弱的未成年人身上表现得尤其明显。
  
  实际上,很多学习类App正是通过宣称能够让学习变得更容易、能够“帮”到使用者来吸引更多人使用的。问题在于,无论用什么样的方式“帮”,最终能不能“帮”到使用者,都必须取决于使用者自己的积极性和主观能力性,缺少了这一点,“帮”也就无从谈起。
  
  一方面要满足使用者让学习变得容易的需求,对抗人的某种劣性,一方面又要吸引足够多的使用者以实现其商业价值,对这些互相矛盾的目标如何取舍,是所有学习类App开发运营者都必须面对的问题,而且是关系到生死存亡的根本性问题。
  
  参考对策:
  
  杜绝教育App乱象,首先需要家长理性挑选。在选择在线学习App时,不能盲目迷信“老师”,应多试、多听,多比较。
  
  其次,加强立法。出台相应的教育网站申请和管理条例,建立健全监督体制,鼓励大家举报违法教育在线应用,营造良好的网上教育环境。
  
  对于学习类App,教育部门应改善职责担当,除了加强审查监管之外,更应当将学习类App开发普及使用纳入义务教育范畴,由教育部门推出学习类App供中小学学生来选择,无疑更有安全保障。
  
  以上就是2017年申论热点时评“学习类APP不应全交给市场”评论文章的完整内容,公考资讯网希望这篇范文对考生把握申论热点问题,改善申论写作的语言表达能有所帮助,供大家参考阅读。公考资讯网申论热点时评更新国内国际时事政治热点,并提供时事政治热点政策解读、理论观察、时事大事记及时事政治热点汇总等,更多信息请关注公考资讯网最新资讯。
  
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