2018年公务员考试行测练习：文章阅读（120）

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2018-06-09 11:49:27 字号：小 | 中 | 大推荐课程必胜技巧

当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”、“美女教授”，而是谁不是“美女作家”、“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼：男人、女人。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

1.1.

与第2段画线处“情人眼里出西施”特定审美现象，最接近的是（）。

A.爱屋及乌

B.洛阳纸贵

C.买椟还珠

D.程门立雪

1.2.

下列各项中，不属于文中“美女泛化”的原因的是（）。

A.人们对知识女性可能存在着“阅读定势”

B.现在的人不像以前的人那样含蓄和保守

C.人们失去了认真思考交流和商榷的习惯

D.现在“美女”一词已经带有轻薄的意味

1.3.

下列各项中，和“美女”一词同属称谓泛化现象的是（）。

A.电视主持人将所有节目嘉宾都称为“老师”

B.近年来报纸刊物中频频出现“给力”一词

C.皇帝在朝堂上往往称自己的大臣为“爱卿”

D.某些人到处宣扬自己的“专家”身份

1.4.

对于“美女”一词滥用的现象，作者的态度是（）。

A.愤怒

B.幽默

C.悲哀

D.无奈

1.5.

根据本文，下列说法正确的是（）。

A.“美女”一词的滥用是词语滥用的发端

B.俄罗斯人互称“男人”“女人”体现了语言泛化问题

C.运用频率越高的词语，其意义也就越抽象

D.现代意义上的大师和传统意义上的区别在于包括了二流作家

> 生物体的衰老和寿命由许多因素决定。一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用，但近年来对一些模式生物如线虫、果蝇的研究表明，基因控制着衰老过程。在果蝇群体中，通过系统地选择晚生育的个体，成功地获得了寿命长的品系，这些果蝇的代谢能力明显提高。此外，有的体内抗氧化酶活力增加，有的对饥饿、干燥、高温的耐受能力提高。但这种寿命的延长是在发育长期停滞于幼虫阶段，且幼虫密度很高、食物受到极大限制的环境条件下被选择出来的。也就是说，与延长寿命有关的基因要在这种逆境条件下才会表达，才能发挥其功能。同时，这些抗逆境的能力分属不同的代谢途径。因此衰老有多种机制，延长寿命的途径决不止一种。果蝇研究的结果表明，衰老和寿命是多基因控制的。

线虫在完成发育以后，主要在生殖以后开始出现衰老。与线虫的衰老和寿命有关的基因突变之后可使寿命延长6倍或更多倍，这表明生物体存在着与寿命长短相关的单个基因，在果蝇身上也发现了与寿限有关的基因。

人类有一种早衰综合征，患者儿童期情况很正常，在青春期间生长延缓，以后很快就出现衰老。这种疾病的基因已被克隆，基因编码的1432个氨基酸的序列，同DNA螺旋酶这种蛋白质的氨基酸的序列有很高的相似性。这种结构的相似性又表明这两种蛋白质也许有相似的功能。DNA螺旋酶参与DNA的代谢，因此，推测DNA代谢发生缺陷可能是病人出现早衰的一个因素。这个例子说明，单基因突变可能也是人类衰老的机制之一。

总之，衰老和寿限都是由遗传和环境相互作用决定的，环境因子的作用是随机的，而对环境作出反应的能力则是遗传的。与衰老有关的基因或是参与细胞的生存和损伤修复，或是参与对老年性疾病的易感性。因此，可从单基因遗传和多基因遗传两种研究策略来探究衰老和寿限的遗传机制，提示相关基因的功能，尽可能消除寿限的限制因子。最近有人说，把人的基因组图谱弄清楚了，人可以活上500岁甚至0岁。依据无非是上面提到的果蝇和线虫的实验结果，并以此来推算人类的寿限。但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实。如果人能活到0岁，那么要到400岁、500岁才会长大成人、结婚生子。此外，有些基因改变后将导致代谢活动缓慢，活力降低，试想一个人如果反应迟钝、生机索然地活上几百岁，那还有什么意思?让人类减少疾患，健康而长寿地生活，才是遗传学家在21世纪追求的目标。

2.1.不能说明“生物体的衰老和寿命由许多因素决定”的是( )。

A.一般认为，生物体的代谢能力、抗逆境能力起着重要作用

B.果蝇寿命的延长是以相关基因在一定条件下的表达为前提的

C.除遗传外，环境因子对生物体的寿命也产生影响

D.生物体的衰老和寿命是由其基因组图谱所决定的

2.2.下列说法与原文意思相符的是( )。

A.科学家们在逆境条件下成功地在果蝇中选出了寿命长的品系

B.人或其他生物体的活动缓慢、活力降低将导致其基因的改变

C.线虫的与寿命有关的基因一旦发生突变，其寿命将延长6倍或更多

D.目前还不能断定DNA代谢发生缺陷是导致早衰综合征的因素

2.3.“但这种说法忘记了上文中一个很重要的事实”所指的是( )。

A.果蝇的发育长期停滞于幼虫阶段

B.果蝇的幼虫密度很高

C.果蝇的食物受到极大限制

D.果蝇的寿命受多基因控制

2.4.根据原文内容，下列推断正确的一项是( )。

A.人们之所以不能确定单基因突变与人类衰老的关系，是因为只采取单基因遗传研究的策略，而没有把单基因遗传研究与多基因研究结合起来

B.尽管引起人类早衰综合征的基因已被研究者克隆，但并不表明人们已经找到治疗该病的有效方法。基因研究要造福人类，依然任重而道远

C.既然线虫的某些基因的突变可使其寿命延长，那么人类也只需用基因突变的方式，就能消除寿限的限制因子，以达到延长寿命的目的

D.从某些生物体到人类，研究者在基因方面作了比较广泛和深入的探索，科学的日新月异使我们相信，在不远的将来，长生不老不再是神话而是现实

人类掌握了冶炼技术，便出现了冷兵器战争。冷兵器是人的胳膊的延伸，杀伤敌人的能量是人的体能的直接转化，因而军队战斗力是比较低下的。人类发明了火药，战争进入到火器时代，杀伤敌人的主要能量形式是化学能，即火药产生的动能和炸药产生的爆炸能，这种能量是武器自身拥有的能量，其效能远大于人的体能，因而，构成的战斗力跃升到一个新的级次。工业革命，将战争带人了机械化战争时代，杀伤敌人的主要能量形式是机械能加化学能，它们使军队的机动力空前提高，冲击力和杀伤效能空前增大，出现了高速度、大范围、立体化的作战样式。因而，在这个时代，发生了给人类带来深重灾难的两次世界大战。人类在对原子结构及其运动规律的认识基础上，发明了核武器，核武器以其巨大的核爆炸能杀伤敌人，由于其威力无比，敌对双方都使用核武器的真正意义上的核战争没有来临，因为那将是敌对双方乃至整个人类的共同毁灭，自有核武器以来，人类一直笼罩在核威胁的阴影之中。

当前，由于以信息技术为核心的众多高新技术的迅猛发展，推动了新的军事技术革命，进而正在引发一场新的军事革命。许多高新技术被运用到武器系统中，武器杀伤敌人的能量形式变得复杂多样，包括动能、物质流能、信息能和化学能等，其中，信息能处于核心地位。对部队战斗力的评估，不能再简单地以军队规模、武器的类型、数量、性能指标来描述，必须充分考虑信息能这一动态的因素。

3.1.

从低到高排列武器的杀伤力，排序正确的一项是（）。

A.冷兵器、火器、核武器、机械化武器

B.核武器、机械化武器、火器、冷兵器

C.冷兵器、火器、机械化武器、核武器

D.冷兵器、机械化武器、火器、核武器

3.2.

下面符合文意的一项是（）。

A.冷兵器时代军队战斗力比火器时代军队战斗力高

B.火器时代杀伤敌人的能量是人的体能的直接转化

C.核武器战争没有胜利者

D.机械化战争时代杀伤敌人主要靠机械能

3.3.

下面不符合文意的一项是（）。

A.当前战争中信息能处于核心地位

B.自有核武器以来，人类一直笼罩在核威胁的阴影之中

C.工业革命，将战争带入了机械化战争时代

D.人类发明了火药，战争进入到冷兵器时代

3.4.

出现高速度、大范围、立体化的作战样式的时代是（）。

A.冷兵器时代

B.机械化时代

C.信息时代

D.核武器时代

3.5.

在信息时代，武器杀伤敌人的能量是（）。

A.动能、物质流能、信息能和化学能等

B.由冷兵器直接转化的人的体能

C.机械能加化学能

D.火药产生的动能和炸药产生的爆炸能

阅读以下文字，完成各题。

有关人士认为，“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步。例如，“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要的医学信息的空白又顽固地拒绝“泄露自己的秘密”。除了最先完成的22号染色体长臂中有3%被证明无法解读外，从那时以来完成的4号染色体也留有很多空白。此外，大约有10%的基因组由于其重复性而根本不可能测序。

据国外某些杂志报道，即使到2003年“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——某些基因将被忽略不计。而蛋白质作为生命三联体的最后一位“成员”，又是迄今为止最难攻克的堡垒。

全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别，这种差别被称为单核苷酸多态性。目前，生物学家已利用单个DNA中的变化来跟踪人体基因的变异，并借此评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命长短、人类的起源等等。

人类大部分的DNA都是“垃圾”，几乎不起什么作用或至少是没有明显的用途。剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因的“大杂烩”。事实上，大量在维系细胞的基本功能，如修补和解读DNA方面所需的基因，与促使细菌保持原样的基因没什么两样。

我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人们曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。例如一种古怪的被称为“声波刺猬”的基因，它对昆虫在成熟中翅膀生长和发育起着重要的作用。这一相同的基因，在人的胚胎中则起着协调手臂生长和发育的作用。所以，人类基因与某些哺乳动物更为接近也就[ ]了。例如鼠的基因与人极为相似，它的基因组一致被描述为探明人类基因组的“罗塞塔石碑”（即为解读古埃及象形文字提供线索的石碑）。此外，猩猩的DNA与人只相差1.5%，因而分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘。

看来，不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的。正是这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物。所以，有专家将基因比作砖块，“用它既能修车库，也可以盖摩天大楼，关键是看你如何运用”。

4.1.

下列对人类基因组研究描述，最准确的一项是（）。

A.据国外有关杂志报道，即使到了2003年“人类基因组计划”完成了终图，漏洞依然会存在——很多基因无法解读

B.“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端，真正的研究工作还只刚刚起步

C.人类基因组草图只能描绘90%的基因组，因为大约有10%的基因组由于其重复性而根本不可能测序

D.迄今为止的研究中，只有作为生命分子三联体的最后一位“成员”——蛋白质尚未攻克

4.2.

下列对“不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的”这句话的理解，错误的一项是（）。

A.我们在回溯生物进化史的过程中又会发现，人类曾经与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数基因

B.人与老鼠的基因极为相似，猩猩的DNA也与人只相差1.5%，人之所以为人的奥秘就在于通过长期复制、改良和组合现有基因而获得进化

C.这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”，才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物

D.全人类只有一个共同的基因组，但是由于各种内外因素的作用，世界上每个人都有差别。这正是生物通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的佐证

4.3.

下列对人类基因工作组研究的表述不正确的一项是（）。

A.“草图”中留下了许多空白需要填补，不少可能包含着重要医学信息的空白依靠目前的科技无法解读

B.生物学家已能利用单个DNA中的变化来控制人体基因的变异，并借以评估人类各种生物学现象的奥秘，如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短、人类的起源等等

C.人类大部分DNA几乎不起作用或者至少是没有明显的用途，剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因，这说明“万物之灵”的人类的起源实际上也是很“卑微”的

D.人类的基因与某些哺乳动物更为接近，分析这一看似微不足道的差异，自然有助于揭示人之所以为人的奥秘

4.4.

根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）。

A.一旦科技发展可以使我们填补上草图中的空白，所有重要的医学信息便随之“泄露各自的秘密”，人类便真正成为了自由的人

B.修补和解读DNA方面所必需的基因，与促使细菌保持原状的基因没什么两样，但重要的是各自的改良和组合，从而产生了复杂的人

C.“用它既能修车库，也可以盖摩天大楼，关键是看你如何运用”是指同一个基因既可能构成低等动物，也可能构成人类

D.人体解剖学是人们从宏观上了解自己，人类基因组计划则将使人们从微观上，也就是说从根本上了解自己

4.5.

文中[ ] 应填入的词语是（）。

A.不足为怪

B.顺理成章

C.理所当然

D.见怪不怪

在大学里讲美学，我不太会用到“竞争力”。美可能是一朵花，很难去想象如果我凝视这朵花，跟竞争力有什么关系。

我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。这个季节走过北京，如果地上有一朵落花，很可能一个北京的女孩子，也会把它拣起来闻。这是一个美的动作，它不是今天才发生的，八千年前的艺术品里就有。所以我在大学上美学课不谈竞争力，就谈这朵花。

那时，我在台湾中部的东海大学。校园很大，整个大度山都是它的校园，校园里到处都是花，每年四月开到满眼缭乱。教室的窗户打开，学生们根本不听我讲课。刚开始我有一点生气，可是我想，要讲美，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课，我们就去外面。”他们全体欢呼，坐在花树底下：我问：为什么你觉得花美？有说形状美，有说色彩美，有说花有香味……

把这一切加起来，我们赫然发现：花是一种竞争力。它的美其实是一个计谋，用来招蜂引蝶，其背后其实是延续生命的旺盛愿望。植物学家告诉我，花的美是在上亿年的竞争中形成的，不美的都被淘汰了。为什么白色的花香味通常都特别浓郁，因为它没有色彩去招蜂引蝶，只能靠嗅觉。我们经常赞叹花香花美，“香”和“美”这些看起来可有可无的字，背后隐藏着生存的艰难。

后来我跟学生做一个实验，我们用布把眼睛蒙起来，用嗅觉判断哪是含笑，哪是百合，哪是栀子，哪是玉兰……这个练习告诉我们，具体描述某一株花“香”是没有意义的，每种花的香味都不一样，含笑带一点甜香，茉莉的香气淡远……美是什么？另一种物种没法取代才构成美的条件。我问学植物的朋友：如果含笑香味和百合一样会怎样？他说：“那它会被淘汰了，因为它东施效颦，没有找到自己存在的理由。”所以我常常给美下一个定义：美是回来做自己。

5.1.

对“花是一种竞争力”的理解，不符合短文原意的一项是（）。

A.白色的花不参与竞争

B.花在生长过程中必然经历激烈竞争

C.花经历了千百年的优胜劣汰

D.花需要吸引蜂蝶传授花粉

5.2.

关于“美是回来做自己”，最符合短文原意的一项是（）。

A.人需要自我观照

B.美是生物生存的需要

C.一个美的动作可以跨越千年

D.凸显个性的需求

5.3.

最符合本文主旨的是（）。

A.美是一种看不见的竞争力

B.美是对象化了的人的本质

C.美在心灵

D.美是天人合一

5.4.

具体描述某一株花“香”是没有意义的，对这一说法理解错误的一项是（）。

A.每种花的香味都不一样，比较没有意义

B.每种花的香味都不一样，无法量化

C.每种花的香味都不一样，人的嗅觉难以具体判断

D.每种花的香味都不一样，各具特色

5.5.

下列各项中，哪一项无法从文中看出（）。

A.作者十分重视美学教育

B.作者将美育与德育相结合

C.作者采用了情境教学的方法

D.作者将生命体验引入教学

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