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2019年公务员考试每日练习:逻辑填空<357>

2018-11-14 17:52:43 字号: | |
1.

从社会角度看,“无校籍管理”对时下家长和学生的“老师”、“名校”崇拜情节有纠偏作用,能够有效>______>择校热的升温,减轻民众的经济负担和心理压力。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(   )

A.遏制

B.扼制

C.控制

D.抑制

2.

这场目前只略见(  )的革命,其未来的发展前景应该是(  )的。

填入括号内的词语,最恰当的一组是(  )。

A.希望 光明

B.光明 璀璨

C.端倪 辉煌

D.开端 辉煌

3.

只强调惩罚受贿不行,还必须明令      行贿,并同时严惩行贿者。

A.阻止

B.制止

C.禁止

D.停止

4.

自古以来,读书都是件私密甚至有些孤独的事。但带有上网功能电子书的兴起在很大程度上改变了人们的这种阅读              ,使其变得可以             且日益公开化。过去,书商和作者无从知晓一本书读者是翻了前三页还是一口气读完?现在,通过线上电子书商店和阅读器,书商们几乎可以直接              读者一书在手时的阅读状态。

依次填入划横线部分最恰当的一项是(   )

A.模式 量化 窥视

B.传统 分享 洞悉

C.习惯 复制 获取

D.方式 储存 掌控

5.

卢梭在《爱弥尔》的序文中说:“大人常在孩子中求大人,他们不想一想,未成大人时的孩子是什么样子的?”这句话的意思是说,大人因为不理解孩子,而强迫孩子照大人的样子做人,这是目前儿童教育的        
填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

A.病根

B.症状

C.困境

D.趋势

答案与解析

1.答案:

解析:

根据语境,都和“制”有关,辨析四个选项,>A>项的“遏制”指的是压抑控制,重在制止、阻止、控制,对象比较宽泛,可以是某种力量,也可以是某种思想感情,而且是一个过程;>B>项的“扼制”更突出用强力控制,对象比较具体,如“扼制住内河航道,粉碎敌人向纵深推进的图谋”,很显然,文中没有强力控制的意思,即可排除;>C>项的“控制”是指掌握住对象不使任意活动或超出范围>;>或使其按控制者的意愿活动,不符合语境,也可排除;>D>项的抑制侧重于压抑,也不符合语境,所以,本题答案选A>。

2.答案:

解析:

此题考查近义实词的填空。

“希望”:心里想着达到某种目的或出现某种情况。“端倪”:事情的眉目,头绪、边际。“光明”比喻正义的或者希望的。“开端”:事情的起头、开头。“辉煌”:光辉灿烂;(成绩等)显著,卓著。“璀璨”形容珠玉等光彩鲜明。“略见端倪”是固定搭配,故正确答案为C。

3.答案:

解析:

本题考查近义实词语境最佳选择。

通过题干中的“必须”、“严惩”等词可以看出,“行贿”这种行为是决不允许的。选项中,C项“禁止”是以禁令制止,意思是不许可,态度强硬,填入此处符合语境。

“阻止”指使行动停止,“制止”是强迫使停止,“停止”是说不再进行,这三个词语均与题干语境不合,因此排除。故正确答案为C。

4.答案:

解析:

第一空和第二空所在的句子在文中起到一个承上启下的作用,从“过去,书商和作者无从知晓一本书读者是翻了前三页还是一口气读完”可知对应的第二空应填的是“量化”。最后一句话书商们“通过线上电子书商店和阅读器”来知晓读者的阅读状态,用“窥视”更能形象地表达这种暗中观察,并与第一句的“私密”相呼应。且第一空填“模式”亦恰当。故此题选A。

5.答案:

解析:

从卢梭在《爱弥尔》中表达的观点,以及作者使用的“强迫”等词,可见作者对“大人强迫孩子照大人的样子做人”这种教育现状是持批判态度的,故括号部分须填入能表达批判态度的词。“趋势”是中性词,因此可排除D项。作者写这段话旨在说明大人强迫孩子照大人的样子做人在儿童教育中起着基础性的错误引导,“病根”指引起失败或灾祸的原因,符合语意,故正确答案为A。

“ 症状”指患者因疾病而表现出来的不正常状态,“困境”指困难的处境,均不能表明这种教育理念对大人采取的其他教育手段的错误引导。

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