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2020年公务员考试行测练习:定义判断(526)

热门标签: 定义判断
2019-08-08 09:26:06 字号: | |
1.

试图使别人积极看待自己的努力是获得性印象管理;而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。

根据上述定义,下列属于保护性印象管理的是(  )。

A.小范上班时总是提早半小时到单位把办公室打扫得干干净净,同事都觉得他是一个勤快的人

B.小陈平时不喜欢说话,因为他有时会出现口吃的现象

C.小王读书很认真,获得了“三好学生”的称号

D.小张有些小聪明,喜欢在课堂上抢答

2.公约:指一定范围或行为的社会组织和成员(国家、集体、社会成员或他们的代表),在自觉自愿的基础上,经过充分酝酿、讨论、协商而制定的共同的协议。下列不属于公约的一项是:

A.每天到公园晨读的人协商一致,达成一项约定,大家互相监督遵守

B.全国商业企业联合开展百城万店无假货活动,提出不卖假货的约定

C.1982年联合国通过的《海洋公约》

D.《中华人民共和国合伙企业法》

3.

定义:

①无公害农产品:指产地环境、生产过程和产品质量符合国家或行业相关的标准和规范要求,获得认证书的安全、优质、面向大众消费的食用农产品。

②绿色食品:指在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工的农产品,符合国家健康安全食品标准,并经专门机构认定,使用绿色食品标志。

③有机食品:指在生产加工过程中既不用化学合成物,又不采用转基因技术和其他不符合有机农业原则的技术与材料,并通过有机食品认证的农产品及其加工品。

典型例证:

(1)每过一段时间,农民王大爷便会将自家养的几只草鸡下的蛋拿到集市上卖。

(2)小张在自家别墅院子里种了一些蔬菜,他认为,农药用多了会污染环境,而且农药残留还会污染食品,因此,小张种菜从来不打农药。

(3)小王喜欢喝饮料,每次去超市,他只购买带有绿色食品标志的橙汁。

对上述典型例证与定义的关系判断正确的是(  )。

A.例证(1)与定义①相符

B.例证(3)与定义③相符

C.例证(2)与定义①相符,例证(3)与定义②不相符

D.例证(1)与定义②不相符,例证(2)写定义③不相符

4.

辨别学习指识别多种刺激的异同并对之做出不同反应的学习。辨别学习可分为简单辨别学习和多重辨别学习。简单辨别学习是指学习了某种刺激物或某个刺激特征,在新的情境下将该刺激识别出来;多重辨别学习指同时辨别多个刺激物或多个刺激特征,在多重辨别学习中,刺激越相似,辨别越困难,而且很容易产生混淆。

根据上述定义,下列选项体现简单辨别学习的是(  )


A.某英语老师将b与d放在一起,通过对比让学生辨别学习

B.识字教学中,老师不仅让儿童看字,还让他们动嘴念、用手写来掌握不同的汉字

C.老师用不同颜色的粉笔把“己、已、巳”的关键部分标出,以便学生加深印象

D.小王学习了字母“b”后,能在“bad”中将“b”识别出来

5.

机器人是一种自动化的机器,所不同的是这种机器具备一些与人或生物相似的智能,如感知能力、规划能力、动作能力和协同能力,是一种具有高度灵活性的自动化机器。根据以上定义,下面哪种是机器人(  )。

A.自动化生产线上的机器

B.一种人型的能用几种语言问好的机器

C.一种会参加足球赛踢球的机器

D.一种外观像人的机器

答案与解析

1.答案:

解析:

由于题干针对保护性印象管理这一概念提问,因此只需分析这一概念即可。

第一部:抓住定义中的关键词

定义中强调“弱化自己的不足”、“避免消极地看待自己”等。

第二步:逐一判断选项

A、C、D项均属于强化自身的优点、使别人积极看待自己,不符合定义。B项不说话是为了弱化自己口吃的不足,避免别人消极地看待自己,符合定义。故正确答案为B。

2.答案:

解析: 公约的关键要件有:(1)在自觉自愿的基础上;(2)经过充分酝酿、讨论、协商而制定的共同的协议。A、B、C三项符合定义的要件,属于公约,排除。D项是立法机关制定的法律,不是一种协议,不符合定义(2)。因此,本题答案为D选项。

3.答案:

解析:

第一步:抓住定义中的关键词

①中的“获得认证书”、②中的“经专门机构认定”、③中的“通过有机食品认证”均强调需要通过认证。②中绿色食品的定义强调“具有绿色食品标志”等。

第二步:逐一判断例证

(1)(2)中的食品均未体现通过认证,因此均不符合以上三个定义。(3)中带有绿色食品标志的橙汁符合绿色食品定义中“具有绿色食品标志”的关键词,因此符合②定义。故正确答案为D。

4.答案:

解析:

简单辨别学习的要点是“学习了某种刺激物或某个刺激特征”“在新的情境下将该刺激识别出来”,D项学习了字母“b”后,能在“bad”这个新情境下将“b”识别出来,符合定义要点。A项涉及了“b与d”两个刺激特征;B项中“掌握不同的汉字”,也属于多个刺激特征;C项中的“己、已、巳”,也属于多个刺激特征;A、B、C三项均属于多重辨别学习。因此答案为D。

5.答案:

解析:

第一步:抓住定义中的关键词

该定义强调“与人或生物相似的智能”、“高度灵活性的自动化机器”。

第二步:逐一判断选项

A项中的“自动化生产线上的机器”不具备与人或生物相似的智能;B项的机器虽能用几种语言问好,但同样不具备与人或生物相似的智能;D项的机器只是外观像人,没有说明该机器人是否具有与人或生物相似的智能,同样不符合定义;C项的机器会参加足球赛踢球,说明它必须具备与人相似的智能,具有高度灵活性,才能够应对踢球这一活动。故正确答案为C。

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